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中学武术社团活动方案百度文库 有人建议小学中学加强体育,进行武术等传统教育。你怎么看?

2021-10-19 21:06:40成人教育
有人建议小学中学加强体育,进行武术等传统教育。你怎么看?武术是中华民族的传统文化,是中小学体育教学的一项主要学习内容,故在教学中插入体育元素以激发孩子们对体育的兴趣以及对中国传统武术的兴趣与爱好。1.开设武术课的意义在学校体育教学中开设武术课是传承和发扬武术这一优秀民族传统体育文化的较好方式,适当的武术教育能使受教育者在身体上、技能上、品行上、人格上得到塑造
中学武术社团活动方案百度文库 有人建议小学中学加强体育,进行武术等传统教育。你怎么看?

有人建议小学中学加强体育,进行武术等传统教育。你怎么看?

武术是中华民族的传统文化,是中小学体育教学的一项主要学习内容,故在教学中插入体育元素以激发孩子们对体育的兴趣以及对中国传统武术的兴趣与爱好。

1.开设武术课的意义

在学校体育教学中开设武术课是传承和发扬武术这一优秀民族传统体育文化的较好方式,适当的武术教育能使受教育者在身体上、技能上、品行上、人格上得到塑造。2004年武术课成为学校教学大纲课程的必修课,经过多年的教学实践,取得了一定的教学成果。

2.可以强身健体,增强体质

现今中小学孩子的身体素质不太乐观。体质较差,肥胖者居多。长期坚持武术锻炼,对外能利关节、强筋骨、壮体魄,对内能理脏腑、调精神、通经脉、调养气血,改善人体机能,达到健体强身的效果。

如果在全国中学推广一项武术,那么摔跤、拳击、散打、传统武术中,最好选哪个?

全国中学推广武术长拳为主,散打、拳击为辅。

中国武术系统庞杂,在最初的全民推广中就碰一许多困惑,什么样的拳术能代表绝大数传统武术呢?在经过调查,发现长拳是大多北方拳种差不多共有的特征,后来近三十多年来发展,在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成现代长拳。

长拳特点,姿势。头正,颈直,沉肩,挺胸,直腰,敛臀,上肢舒展、挺拔,下肢稳定、匀称,这一特点符合青少年的成长,有利于他们的塑造健康的形体,该拳的特点是在出手或出腿时以放长击远为主,其动作撑长舒展、筋顺骨直,在出拳时还配合拧腰顺肩来加长击打点,以发挥“长一寸强一寸”的优势。这种练习以便学生改练拳击或是散打其它搏击时,非常容易,水到成渠。但这种拳术还是属于表演攻防的武术,不具备实战性,因为1988年中国武术协会把“打练”分离,也就说过去传统武术有实战与演练混为一体进行练习的方式,1988年国家体委正式把套路与实战分开走,把散打按竞技体育擂台的模式发展,有规则的条件下进行格斗比赛,所以在校园推武术套路的同时也要相应教学散打。